知能醫(yī)學(xué)模型-高級(jí)平板電腦心肺復(fù)蘇模擬人
 

　　雖然心肺復(fù)蘇已經(jīng)是近年來(lái)屢屢見(jiàn)諸報(bào)導(dǎo)的高頻詞匯了，但還是有很多對(duì)醫(yī)學(xué)常識(shí)不甚了解者心存疑問(wèn)：應(yīng)該怎么正確進(jìn)行心肺復(fù)蘇呢？
　　心肺復(fù)蘇也稱(chēng)心肺復(fù)蘇術(shù)，簡(jiǎn)稱(chēng)CPR，主要是針對(duì)因意外而導(dǎo)致驟停的心臟和呼吸停止者所采取的應(yīng)急搶救技術(shù)，目的是通過(guò)外力干預(yù)來(lái)恢復(fù)因意外而導(dǎo)致驟停的心臟和呼吸停止患者的自主心跳、自主呼吸和自主血液循環(huán)。
　　而且心肺復(fù)蘇的操作方法也是非常的簡(jiǎn)單，并且當(dāng)我們學(xué)會(huì)了心肺復(fù)蘇之后，有時(shí)候在關(guān)鍵時(shí)刻還能救他人一命。
　　心肺復(fù)蘇的具體操作步驟是：
　　1、確保我們自身處于安全不受傷害的安全環(huán)境中；
　　2、檢查病人是否為無(wú)呼吸的心臟驟停患者；
　　3、如果患者確實(shí)是因?yàn)樾呐K驟停而倒地不起，應(yīng)立即呼救并要求他人幫忙打急救電話；
　　4、把心臟驟停患者擺放到較為硬實(shí)的平坦地面上，切忌放在軟床、軟沙發(fā)、有坡度的地面，并保持仰臥位；
　　5、對(duì)心臟驟停患者進(jìn)行胸外心臟按壓；
　　6、開(kāi)放或理順心臟驟停患者的呼吸氣道；
　　7、以30：2的頻率對(duì)心臟驟停患者進(jìn)行口對(duì)口吹氣，并保持按壓與吹氣交替進(jìn)行，直到患者蘇醒或?qū)I(yè)急救人員到達(dá)；
　　此外，如果具備條件，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)使用除顫儀（AED）等外置急救設(shè)備。
　　但在使用除顫儀（AED）之前，首先要確定被搶救者具有“三無(wú)癥狀”，即無(wú)意識(shí)、無(wú)脈搏、無(wú)呼吸。
　　除顫儀（AED）的具體操作步驟為：
　　1、確認(rèn)患者呼吸已停止，要立即進(jìn)行兩分鐘心肺復(fù)蘇；
　　2、打開(kāi)AED設(shè)備，解開(kāi)患者衣服；
　　3、按照使用說(shuō)明，將兩個(gè)電極片貼在患者左側(cè)胸部及右上胸部；
　　4、停止心肺復(fù)蘇，不要接觸患者，等待AED分析心律，若AED顯示“建議電擊”，大聲喊出“旁人離開(kāi)”，然后按照機(jī)器面板上閃爍的電擊按鍵；
　　5、除顫儀使用后應(yīng)再次進(jìn)行2分鐘心肺復(fù)蘇，完成后等待AED分析心律。
　　6、在心臟驟停患者尚未蘇醒和120來(lái)之前，應(yīng)心肺復(fù)蘇（CPR）急救和AED交替使用。
　　以上，就是知能醫(yī)學(xué)模型為大家整理的心肺復(fù)蘇的定義和具體的操作方法，對(duì)于心肺復(fù)蘇（CPR）的操作方法，我們平時(shí)就應(yīng)該進(jìn)行培訓(xùn)和經(jīng)常練習(xí)，而心肺復(fù)蘇模擬人和模擬除顫儀是有效和直接的培訓(xùn)操作練習(xí)工具，知能醫(yī)學(xué)模型專(zhuān)業(yè)研發(fā)制造各類(lèi)心肺復(fù)蘇模擬人和模擬除顫儀產(chǎn)品20年，公司自主研發(fā)設(shè)計(jì)制造的系列心肺復(fù)蘇模擬人、模擬除顫儀產(chǎn)品，造型逼真、功能齊全、操作簡(jiǎn)單，廣泛應(yīng)用于醫(yī)院、醫(yī)科院校、護(hù)理學(xué)校以及消防、紅十字會(huì)、電力公司、工礦企業(yè)的的應(yīng)急搶救技能培訓(xùn)活動(dòng)中，并成為各地急救用品招標(biāo)項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)商競(jìng)標(biāo)成功的利器。在此，知能醫(yī)學(xué)模型歡迎各地的心肺復(fù)蘇模擬人經(jīng)銷(xiāo)商、安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系知能醫(yī)學(xué)模型垂詢(xún)了解或直接到公司參觀考察洽談合作。